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Je m’entraîne · module 1 · Enfants de tous les pays

Des exercices qui mélangent les leçons du module 1 · Enfants de tous les pays (niveaux 2 et 3), corrigés tout de suite. Clique sur « Nouvel exercice » pour en avoir d’autres.

Comment je m’entraîne ?

  1. Je lis attentivement le texte et la consigne.
  2. Je repère la leçon concernée par chaque question.
  3. Je réponds, puis je lis la correction pour comprendre mes erreurs.
  4. Je recommence avec un nouvel exercice.
Exercice 1 · L'expression du temps(3 points)

Choisis la bonne réponse.

Quelle phrase est correcte ?
« Autrefois » est…
Quelle est la classe de « en rentrant » dans « Achète du pain en rentrant » ?
Exercice 2 · Le passé simple et l'imparfait(2 points)

Le début d'un conte

Il était une fois un jeune pêcheur qui (habiter) au bord de la mer, à Kélibia. Un matin, il (trouver) une bouteille dans son filet.

Quelle forme convient pour « habiter » ?
Quelle forme convient pour « trouver » ?
Exercice 3 · Quel(le)(s) ou qu'elle(s) ?(3 points)

Choisis la bonne réponse.

Complète : « La récompense … a reçue la rend heureuse. »
Complète : « N'importe … garçon peut s'inscrire au club. »
Complète : « … sont les droits de l'enfant ? »
Exercice 4 · Produire un texte narratif(2 points)

Le plan de Rim

Rim prépare un récit : « 1. Une fillette garde des moutons. 2. Un loup apparaît. 3. Elle crie, les voisins accourent. 4. Le loup s'enfuit. 5. La fillette rentre fière. »

L'étape 2 correspond à…
L'étape 4 correspond à…